Menos de 20. Ese es el porcentaje de mujeres que realizan trabajos tecnológicos en algunas de las compañías de Internet más grandes del mundo. [Fuente: Forbes] Estos números reflejan una división de género global. En Sri Lanka, por ejemplo, las niñas representan un poco más del 50% de la población escolar, pero solo el 20% de ellas estudian en el área de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).
Girls in Technology (GiT), lanzado por el Capítulo Sri Lanka de Internet Society en 2018, quiere cambiar eso. Con el apoyo del programa de financiamiento Beyond the Net de la Internet Society Foundation, el objetivo del proyecto era aumentar el número de niñas que eligen asignaturas TIC. Para hacer esto, presentaron a las niñas el Internet de las cosas (IoT) y la plataforma Micro:Bit y las capacitaron para crear historias, juegos y aplicaciones de IoT con Scratch, un lenguaje de programación divertido y gratuito para diseñar algoritmos.
En las universidades, presentaron a las estudiantes la electrónica y el IoT a través de varios talleres de capacitación, además con experiencia práctica con circuitos electrónicos básicos y Micro:Bit. Se alentó a las estudiantes a usar herramientas en línea como TinkerCad para modelar circuitos y experimentar con varias aplicaciones de IoT. Para evaluar a las líderes de los equipos en programación, lanzaron un Hackathon en línea. Las chicas interactuaron entre sí a través de Zoom y a través de la tutoría en redes sociales con las chicas del programa GiT en otras universidades.
“Encontré una nueva comunidad para ayudarme a desarrollarme”
Chami Palawatte
Según todas las medidas, Girls in Technology ha marcado la diferencia, aumentando la participación de las estudiantes en las carreras emergentes de tecnología de Internet. Creó nuevas oportunidades para que los jóvenes estudiantes siguieran una carrera en TIC mediante capacitación 690 escolares (415 niñas y 275 niños), 294 estudiantes universitarios (121 chicas, 153 chicos) y 22 docentes. Varias chicas obtuvieron pasantías en las principales compañías tecnológicas de Sri Lanka, mientras que todas las participantes líderes, que se graduaron en 2019 en la Universidad de Kelaniya, fueron contratadas como ingenieras de investigación o software. Una participante, Rameela Azeez, fue seleccionada para representar a Sri Lanka en Seeds for the Future de Huawei, que cubrió sus gastos de viaje a China. Cuando regresó, se convirtió en un modelo a seguir para las otras chicas.
“GiT nos hizo todoterreno. Por eso estamos realmente agradecidas”
Rameela Azeez
Más allá de las estadísticas, Girls in Technology creó conciencia pública sobre la importancia de la participación de las mujeres en la educación de las TIC a través de las redes sociales. El proyecto también participó en la mayor exposición y exhibición de TIC en Sri Lanka, INFOTEL 2018, así como en Innovate SL 2019 y la exposición Nacional de Tecnología e Innovación Shilpa Sena para crear conciencia entre los escolares, las chicas universitarias, los docentes, los padres y los responsables de políticas.
El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, que espera marcar la diferencia en la falta de representación de las mujeres en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (Science, Technology, Engineering y Mathematics, STEM). El secretario general de las Naciones Unidas, António Guterres, dice: “Para enfrentar los desafíos del siglo XXI, debemos aprovechar todo nuestro potencial. Eso requiere desmantelar los estereotipos de género”.
Esto es especialmente importante cuando solo el 30 por ciento de todas las alumnas seleccionan campos relacionados con STEM en la educación superior y la inscripción de las alumnas en los campos de las TIC es del 3 por ciento a nivel mundial.
“GiT me ayudó a dominar mis habilidades de programación”
Gaya Madumali
Girls in Technology ofrece un conjunto rico y diverso de buenas prácticas para abogar por la importancia de la igualdad de oportunidades para el empoderamiento de las mujeres. Reconocer y apoyar estas actividades no solo es importante para promover la igualdad de género, es esencial para el desarrollo socioeconómico. Hay miles de millones de niñas que esperan crecer para cambiar el mundo, pero necesitan tener acceso a una educación y oportunidades adecuadas.
Conozca la experiencia inspiradora de una niña con Girls in Technology: